17 de abril de 2026
No dia 24 de março, recebemos os alunos do primeiro ao quinto semestre de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie em nossa obra do Residencial Platz, em uma iniciativa voltada à integração entre formação acadêmica e prática de campo. A visita técnica integrou as atividades do Projeto Hackathon 2026 da Escola de Engenharia, promovendo uma imersão em desafios reais do setor da construção civil.
Durante a experiência, os estudantes foram convidados a observar, analisar e propor soluções para patologias construtivas. A dinâmica reforçou a importância do diagnóstico técnico estruturado, exigindo dos participantes a elaboração de propostas simplificadas que contemplassem análise da causa raiz, definição da solução mais adequada, principais etapas executivas e avaliação de riscos associados.


A iniciativa foi criada para estimular competências essenciais à engenharia contemporânea, como pensamento crítico, capacidade analítica, criatividade aplicada e trabalho colaborativo. Ao conectar os discentes a um ambiente real de obra, ampliamos a compreensão sobre a complexidade dos sistemas construtivos, além de evidenciar a importância da governança técnica e da tomada de decisão baseada em evidências.


No contexto do Hackathon 2026, a proposta é que os participantes desenvolvam soluções viáveis e escaláveis, alinhadas às demandas do mercado e às boas práticas de engenharia. A vivência no Residencial Platz contribuiu diretamente para esse processo, ao aproximar teoria e prática em um ambiente controlado, mas representativo das condições reais enfrentadas no setor.


Mais do que uma atividade acadêmica, essa interação reforça um compromisso estratégico: fomentar o desenvolvimento de soluções inovadoras com impacto concreto na qualidade das edificações e na experiência dos usuários. Ao apoiar iniciativas que integram educação, tecnologia e prática profissional, contribuímos para a formação de engenheiros mais preparados para atuar com responsabilidade, visão sistêmica e foco em desempenho ao longo do ciclo de vida dos empreendimentos.



